Escola Comunitária de Campinas - 7os. anos
terça-feira, 28 de novembro de 2017
Experiências aéreas: o 7º D no tecido - Educação Fisíca
O tecido é uma prática corporal que faz parte do universo circense e por isso, é tema de estudo das aulas de Educação Física na ECC. Nesse livro/álbum contamos sobre as EXPERIÊNCIAS AÉREAS das alunas e alunos do 7º D a partir de fotos, desenhos e pequenas narrativas. Acreditamos que ao compartilhar nossa história com outras pessoas, novas experiências estéticas, novos sentidos e novos conhecimentos sejam produzidos!
Vendo o Mundo de Outra Forma - Educação Física
É com muita alegria que compartilhamos nosso livro chamado "VENDO O MUNDO DE OUTRA FORMA". Ele foi construído como forma de registro das nossas vivências com o tema Esporte Adaptado nas aulas de Educação Física da ECC. O material trata dos nossos primeiros contatos corporais com o mundo dos deficientes visuais, nossas reflexões e narrativas sobre as experiências e principalmente do nosso deslocamento "de corpo inteiro" no processo de reconhecimento da importância do diálogo com os outros, para olhar o mundo de uma outra forma! Esperamos que nossa experiência possa produzir novas reflexões e contribuir na sensibilização do olhar de outras tantas pessoas!
segunda-feira, 28 de setembro de 2015
COMO FAZÍAMOS SEM
7º ano A
7º ano B
7º ano C
7º ano D
Marcadores:
língua portuguesa
quinta-feira, 3 de julho de 2014
Projeto Interior Paulista - Geografia
quarta-feira, 30 de abril de 2014
Projeto Dengue
Na semana passada, os 7os anos
realizaram um projeto sobre a dengue com atividades na Escola e, também,
uma ação social em Sousas, no bairro Nova Sousas. Para entender melhor o
contexto e a abrangência desse projeto, é importante relembrá-lo por
etapas:
- A Secretaria de Saúde, através de carta,
solicitou à Escola que ajudasse na conscientização da comunidade para a
prevenção à dengue.
- Diante de tal solicitação, os
professores de Ciências elaboraram um projeto e convidaram os
responsáveis da Saúde para uma reunião, a fim de discutir a viabilidade
do trabalho. Essa aproximação das duas instituições aconteceu e o
projeto teve sequência a partir da anuência e apoio da Secretaria de
Saúde.
- O projeto foi planejado para ter uma
ação efetiva de informação e atuação frente ao grave problema de saúde
pública que a nossa cidade está vivendo, contribuindo para a diminuição
dos criadouros do mosquito Aedes aegypti.
- Para a realização do projeto, além do
encabeçamento feito pela disciplina de ciências, contamos também com a
adesão dos demais professores:
- Artes Visuais e Português – na elaboração de logo e slogan da ação social com os alunos dos 7os
anos. A partir das orientações das professoras, os alunos criaram o
logo. Depois, foi realizada uma votação para a escolha daquele que seria
impresso em forma de adesivo a ser colado nas camisetas dos
participantes da ação social.
- Geografia – apoio no estudo do mapa do bairro a ser realizada a ação social.
- Orientação Educacional – na preparação dos alunos para a abordagem das residências e famílias durante a ação social.
- Demais disciplinas – cedendo o espaço
das suas aulas para a realização dos módulos de preparação durante o
período da manhã do dia 24/4.
No dia 24/4 (5ª feira), os alunos do 7º ano tiveram uma manhã de trabalho nesse projeto, dividida em quatro módulos:
- Módulo 1: Ciclo de vida do mosquito -
atividade teórico-prática no laboratório da escola com observação e
registros dos estágios do ciclo de vida do mosquito. Contamos com
material (maquete, amostras de larvas e pupas do mosquito) e pessoal da
Prefeitura na realização dessa atividade.
- Módulo 2: Aspectos gerais sobre a Dengue e Ação social - discussão
das principais questões relacionadas à doença com a utilização do DVD
educativo produzido pela Fiocruz. Proposta de ação social a partir do
Projeto: 10 minutos (explicação da tabela de monitoramento de
criadouros).
- Módulo 3: Treinamento,
na área da Escola, de observação dos principais pontos de possíveis
criadouros do mosquito, preparando os alunos para a ação social de
vistoria e orientação aos moradores do bairro a ser visitado.
- Módulo 4: Orientações
gerais para a visita às residências, como interagir com os moradores. Os
alunos foram orientados por um agente da prefeitura sobre a abordagem a
ser realizada, como orientar sem ser invasivo (respeitar o espaço de
cada morador), saber lidar com a recusa de moradores à entrada nas
residências, etc.
No dia 26/4 (sábado), às 9h, nos reunimos em frente à empresa Merk Sharp, em Nova Sousas:
-contamos com o apoio de alguns pais que
toparam participar da ação social com os filhos, acompanhando os grupos
de trabalho na visita às residências.
-contamos com a participação de
monitores da ONG Trilha Verde no apoio aos deslocamentos pelo bairro,
cuidando da segurança no trânsito e na comunicação entre os grupos.
-tivemos a participação de 5 agentes da prefeitura e 5 professores da Escola na organização e condução dos trabalhos.
-os grupos, compostos por alunos, pais,
professores e agentes de saúde, foram divididos nas quadras do bairro e
começaram a visita às residências.
Este relato é importante para entender o
contexto deste projeto e seus desdobramentos. Tratar de um assunto de
tamanha importância como a prevenção à dengue exige de fato muita
informação e preparo, pois o que está ao nosso alcance como cidadãos é
combater a proliferação do mosquito nas residências. Isso exige
iniciativa, compromisso, disciplina e responsabilidade com um problema
que é de todos. Nesse sentido, o programa da Fiocruz (10 minutos),
escolhido pelos professores para a ação social, é muito didático e fácil
de ser realizado, pois exige apenas dez minutos semanais dos moradores
na inspeção dos possíveis criadouros do mosquito nas residências. A
constância da realização do programa, semanalmente, garante a
interrupção do ciclo de vida do mosquito evitando a sua proliferação.
Foi uma manhã muito importante de contato
com a realidade, quando os alunos puderam responder as dúvidas dos
moradores (alguns têm dúvida de como se transmite a dengue), de
localizar criadouros e coletar larvas do mosquito e, principalmente,
constatar que não temos outro caminho senão a informação e a
conscientização das pessoas para a prevenção à dengue.
Queremos parabenizar os alunos e os
professores pela iniciativa desse projeto piloto que, com certeza, já
multiplicou seu aprendizado. Queremos agradecer:
-aos pais pelo apoio e pela participação na ação social
-à Prefeitura de Campinas, por meio da
Secretaria de Saúde Leste, pelo apoio total ao projeto e
disponibilização de pessoal (agentes) para o trabalho tanto na ECC
quanto na ação social no bairro Nova Sousas.
-à ONG Trilha Verde pela monitoria de apoio durante a ação social, garantindo a segurança e a comunicação.
Marcos Roberto Marcio
Coordenação do Ens. Fundamental 2
quarta-feira, 23 de abril de 2014
7os anos - Cultural Exchange Project
INGLÊS E ARTES VISUAIS – 7ºS ANOS
Profs. de Inglês: Luciene, Marillyn, Caroline
Prof. de Artes: Magaly
Projeto de parceria com escolas de outros países que tem como foco a troca de informações e experiências, através de cartas, emails, objetos e fotos, visando ampliar o conhecimento de outras culturas, promover o respeito às diferenças e utilizar o idioma em situações reais de comunicação.
As professoras de Inglês e Artes Visuais se tornaram parceiras neste projeto. Nas aulas de Artes, os alunos trabalharam com a Arte Postal enfocando a correspondência com valor artístico.
A Arte Postal se caracteriza por ser um meio de expressão livre, no qual envelopes, selos ou carimbos são alguns dos suportes em que é possível a expressão da sensibilidade.
Os alunos foram motivados a criar postais com elementos que representassem o Brasil. O resultado foi expresso através de várias técnicas como colagens, fotografia, escrita e pintura, marcando um estilo próprio e fazendo notar a sua nacionalidade.
Marcadores:
artes visuais,
inglês
quinta-feira, 23 de agosto de 2012
Convite - Exposição de desenhos - 7os anos
"Paisagens do interior do Brasil "
- São Paulo e Mato Grosso do Sul
Dias: 23, 24 e 27 de agosto
Local: Galpão da Aministração
Local: Galpão da Aministração
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